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FSSEIS   Categoria: Natureza
Nível: Nível II - Médio
Ano de Introdução: 1944
Código: YOU5610  
Instituição de Origem: Conferência Geral 

Requisitos:

  1. Colecciona dez espécies diferentes de fósseis, referindo o nome e a proveniência geográfica de cada uma delas. Podes utilizar fita-cola para etiquetar.
  2. Faz um breve resumo de cada um no teu bloco de notas: geologia, fósseis, catastrofismo, pelecypod, graptolite, trilobita, dinossauro, mamute, mastodonte, crinóide, língula, calamita, foraminífero, radiolária, Paleozóico, Mesozóico, Cenozóico, Pleistocene, paleontologia, paleoceno, brachiopod.
  3. Faz uma das seguintes actividades:
    • Visita um extracto de fósseis para coleccionares e amostras. Faz um relatório oral ou escrito.
    • Visita um museu onde exista fósseis em exposição e faz um relatório escrito.
  4. Descreve o processo adequado para remover especímenes delicados.
    Diz como é que um esqueleto de dinossauro ou de outro fóssil gigante pode ser removido.
    Porque é que os principiantes não podem remover tais especímenes?
    O que é que os principiantes devem fazer quando encontram um fóssil de grande valor?
  5. Descreve o processo de limpeza dos especímenes quando chegam do terreno e são preparados para serem colocados no museu. Prepara um espécimen para uma exposição a fim de que outros o possam ver.
  6. Qual a diferença entre a explicação dada pelos cientistas para justificar a presença de fósseis, os evolucionistas e os criacionistas.
  7. Qual a razão para que existam animais congelados nas regiões do ártico.
    Como explicas a sua condição, e quando terão vivido na terra?
  8. Cita declarações bíblicas e do Espírito de Profecia para explicar a origem dos seguintes elementos:
    • Carvão
    • Petróleo
    • Fósseis
    • Pedra calcária

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