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PASSAROS AVANCADO   Categoria: Natureza
Nível: Nível III - Avançado
Ano de Introdução: 1949
Código: YOU7040
Instituição de Origem: Conferência Geral 

Requisitos:

  1. Deverás ter a insígnia de Pássaros básica.
  2. Tens de conhecer a lei existente no teu país relativa à protecção dos pássaros.
  3. Descreve um pássaro utilizando os nomes técnicos para cada uma das partes do seu corpo.
  4. Encontra respostas para as alíneas:
    • De que modo estão os pés, as pernas, os bicos dos pássaros modificados e adaptados ao seu meio ambiente?
    • Beija-Flor:
      • O que é que o beija-flor come no seu habitat natural e quantas vezes?
      • Porque é que o beija-flor não tem medo dos grandes mamíferos ou pássaros?
      • Porque é que as suas asas têm um movimento diferente das dos outros pássaros?
      • Quão rápido podem voar?
      • Quão rápido batem as asas e o coração?
      • Qual é a forma da sua língua?
  5. Identifica na asa de um pássaro as tetrizes primárias e secundárias, axilares e álulas.
  6. Descreve as funções e os objectives dos bandos de aves. Em que é que contribuem para o nosso conhecimento acerca do movimento dos pássaros.
  7. Diz qual é a principal ave migratória do teu continente.
  8. Diz quais as rotas migratórias e os destinos de dez diferentes espécies de aves
  9. Descreve três maneiras diferentes que os pássaros têm de se orientarem nos seus movimentos pelo globo.
  10. Faz uma lista de 60 espécies de pássaros selvagens, incluindo pássarps de dez diferentes famílias que tenha observado pessoalmente e as tenhas identificado no exterior. Para cada espécie mencionada na tua lista deves fazer o seguinte:
    • Nome
    • Data da observação
    • Local da observação
    • Habitat (Ex.: campo, bosque, rio, lago, etc.)
    • Situação quando foram observados (residente permanente, residente de Inverno, residente de Verão, emigrante, errante)
  11. Apresenta uma lista de pássaros, mostrando o maior número de pássaros que viste no campo:
    • Um dia (tens de observar, pelo menos, durante seis horas, no campo)
    • Uma semana
    • Todos os pássaros que observaste desde a data que iniciaste a observação)
  12. Faz uma lista de dez espécies de pássaros que tenhas identificado pessoalmente através do seu piar no exterior, descreve ou imita esses pássaros o melhor que te for possível.
  13. Lidera um grupo de observação ou conta duas histórias bíblicas em que os pássaros tiveram um papel importante.

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