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BALOES DE AR QUENTE   Categoria: Artes e Ofícios
Nível: Nível II - Médio
Ano de Introdução: 2008
Código: 
Instituição de Origem: Divisão Norte Americana (NAD)

Requisitos:

  1. Diz que papéis desempenharam cada uma das pessoas abaixo mencionadas no desenvolvimento dos balões de ar.
    • Joseph Michel Montgolfier e Jacques-Etienne Montgolfier
    • Jean Francois Pilatre de Rozier e Francois Laurent Marquis d'Arlandes.
    • Jacques Alexandre Cesar Charles e Nicolas Louis Robert.
    • Ben L. Abruzzo, Maxie L. Anderson, e Larry Newman
    • Bertrand Piccard e Brian Jones
  2. Cita o princípio de Arquimedes, e descreve brevemente como o podes aplicar a cada um dos seguintes casos:
    • Um pedaço de cortiça a flutuar numa tigela de água.
    • Um barco a flutuar no oceano.
    • Um balão de ar quente a flutuar na atmosfera
  3. Utiliza um compêndio de química ou um livro de referência de tabelas científicas, e faz uma simples tabela mostrando a combinação dl ar por peso e por volume.
  4. Desenha uma tabela simples onde mostres a comparação do número atómico, do peso atómico e da densidade do hidrogénio, do hélio, do nitrogénio e do oxigénio.
  5. Diz o nome de dois gases que são utilizados para encher os balões.
  6. Explica como o calor/temperatura afecta a densidade do ar, e como é que isso se aplica aos balões de ar quente.
  7. Explica a função de cada um dos seguinte elementos na estrutura e no voo dos balões de ar quente.
    • Envelope
    • Estrutura de suporte
    • Estreitamento
    • Fonte de combustível
  8. Diz o nome de dois materiais que podem ser usados no envelope dos balões de ar quente e compara as vantagens de cada um dos cabos devido às suas propriedades.
  9. Diz o nome de dois materiais que podem ser usados no envelope dos balões de ar quente e compara as vantagens de cada um dos cabos devido às suas propriedades.
    • Campanhas militares
    • Pesquisas científicas
  10. Em que momento do dia se realize a maior parte dos voos em balão? Porquê?
  11. Descreve como é que um piloto controla o movimento vertical de um: a. Balão de ar quente b. Um balão cheio de gás
  12. Descreve como é que um piloto controla os movimentos lateral e horizontal do balão.
  13. Constrói um modelo de balão de ar quente (ou dois se trabalharem aos pares).

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