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NUMISMATICA   Categoria: Artes Domésticas
Nível: Nível II - Médio
Ano de Introdução: 1945
Código: YOU5340
Instituição de Origem: Conferência Geral

Requisitos:

  1. Conta a breve história da troca de géneros, mostrando três razões por que a moeda se tornou porbriefly the story of barter, showing three reasons why money came into being and naming at least ten unusual forms of money used in place of currency.
  2. Relate briefly the history of coinage and/or paper currency in your country, making sure to mention the dates of the establishment of any mints or engraving plants. Also discover some changes made in metals or designs giving any interesting highlights concerning such changes.
  3. Explica como o dinheiro é distribuído pelo governo no teu país.
  4. Define any of the following terms as they may apply to your country’s monetary system:
    • Liga
    • Lançamento
    • Cunhagem
    • Comemorativa
    • Cunho
    • Campo
    • Inscrição
    • Lettered edge
    • Obverso
    • Reeded edge
    • Reverso
    • Séries
    • Overprint
    • Counterfeit proofing
    • Faixa magnética
    • Tinta florescente
    • Controle de inflação
  5. Observa e descreve o verso de uma nota das seis notas em circulação no teu país e cujo valor seja o mais baixo.
  6. Tens de saber como é que as moedas são classificadas pelos colecionadores.
  7. Tens de ter uma moeda ou notas de dez países diferentes.
    Describe what is on each, give the names of any people or objects portrayed on them, and give the dates for them whenever possible.
  8. Faz uma das seguintes actividades:
    • Coleciona cinco moedas ou notas do teu país que já não estejam em circulação.
    • Coleciona uma série de moedas do teu país iniciando com uma moeda que tenha saído no ano do teu aniversário (moedas raras e caras não são obrigadas a incluíres).

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