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guitarra   Categoria: Artes e Ofícios
Nível: Nível II - Médio
Ano de Introdução: 2015
Código: 
Instituição de Origem: Divisão Sul-Americana (SAD)

Esta especialidade resulta da combinação do trabalho de duas divisões (Divisão Sul-Americana e Divisão Norte-Americana

Requisitos:

  1. Pesquisar a história de guitarras e como elas chegaram ao seu país.
  2. Descrever ou mostrar a diferença, entre melodia, harmonia e ritmo.
  3. Distinguir três tipos diferentes de guitarras. Descrever as vantagens e desvantagens de cada tipo.
  4. Identificar as três divisões da guitarra hispânica e identificar as 15 peças diferentes, explicando a função de cada parte.
  5. Demonstrar a postura correta para tocar guitarra. Explique a importância da pratica nessa posição.
  6. Conheça os nomes dos dedos, das cordas e das posições da mão. Demonstrar cada um na posição.
  7. Na afinação padrão, as 6 cordas da guitarra estão associados a que notas musicais?
  8. Quais são os acordes (Figuras) e como são feitos? Escreva de memória uma lista por todos os acordes maiores e menores, juntamente com as posições de dedo específicas.
  9. Demonstrar capacidade de tocar, pelo menos, sete acordes maiores e menores (ex. A, B, B7, C, D, E, G, F, Am).
  10. Explicar a diferença, entre bemóis e sustenidos? Mostrar como são representados para serem tocados na guitarra.
  11. Descreva a diferença, entre encordoamento de nylon e encordoamento de aço, e explicar a razão que suporte a sua preferência de encordoamento.
  12. Demonstrar o uso de um travessão e como substituir uma corda de uma guitarra.

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