REQUISITOS:

GRUPO DE DISCUSSÃO (Obrigatória a presença de um moderador adulto)

1. Explicar de que forma Cristo encorajava as pessoas em conflito nas histórias bíblicas referidas em seguida. Identificar a natureza do conflito ou as necessidades humanas em cada situação.
   • João 8:1-11 (Maria Madalena)
   • Mateus 18:1-6 (Discípulos – o maior no Reino dos Céus)
   • 1 Reis 03:16:28 (Salomão e o bebé)
2. Discutir os conflitos de relacionamento, identidade, raça e cultura que os adolescentes na tua comunidade encaram hoje em dia (por exemplo relacionamento com os pais, auto-estima, amizades).
3. Indicar tipos de necessidades humanas e referir um exemplo da vida real para cada um.
4. O que é escuta activa? Praticar a escuta activa desempenhando os papéis das situações de conflito referidas no ponto 2.
5. Aplicar a um exemplo referido no ponto 2, o seguinte método de resolução de conflitos:
   • Definir a situação em cena.
   • Recolher informação.
   • Identificar o problema.
   • Pensar em soluções.
   • Negociar a solução.
6. Explicar como fazer uma referência a um conselheiro profissional ou a um pastor
7. Descrever as tuas próprias razões para querer ajudar amigos que se deparam com situações de conflito. E em relação a estranhos?