1. Procura e lê na Bíblia a promessa da Segunda Vinda de Jesus.
2. Encena uma parábola sobre a Segunda Vinda.
3. Diz o nome do livro da Bíblia e o capítulo que descreve os acontecimentos finais.
4. Faz uma lista dos sinais sobre a Segunda Vinda que podes encontrar em Mateus 24:3-14.
5. Descreve a ascensão de Jesus e diz se será assim que Ele vai regressar.
6. Procura e lê na Bíblia a descrição da Cidade Santa ou da Nova Terra.
7. Completa e decora João 14:2, utilizando uma das seguintes actividades:
   • Preenche os espaços em branco: “Na casa de meu _______ há muitas _______; se não fosse assim _________. Vou preparar-vos _________ ______. E seu eu _______, e vos __________ lugar, virei outra vez, e vos ______; para mim mesmo, _________ eu esteja, estejais ________.”
   • Prepara cartões e em cada um deles coloca uma palavra do versículo para que as crianças os possam ordenar e construir o versículo.
   • Ajuda-os a fazer um ajuda memória para decorar um versículos; diz o versículo.
   • Esconde as peças de um puzzle e faz um jogo com os Tições sobre a parábola da dracma perdida.
8. Fecha os olhos e imagina o teu encontro com Jesus junto à porta de pérolas, em seguida, faz um desenho onde mostres como gostarias que fosse a Porta de Pérolas.

RESPOSTAS:

1. João 14:1-3; Actos 1:11
2. As Dez Virgens, Mateus, 25:1-13; O Tesouro Escondido Mateus 13:47,48; Lavradores Maus, Mateus 21:33; Marcos 12:1-10; Lucas 20:9-16; A boda, Lucas 14:16-24; Mateus 22:1-14; A Dracma Perdida, Lucas 15:8-10; Os Dois Caminhos, Mateus 7:13,14; Lucas 13:22-30; The Weeds, Mateus. 24-30; A Ovelha Perdida, Lucas 15:3-7; O Semeador, Mateus. 13:3-23; Outras.
3. Mateus 24
4. Falsos cristos (v.5), guerras e rumores de guerra (v.6-7), fomes e tremores de terra (v.7), perseguições (9), muitos se escandalizarão (v.10), falsos profetas (v.11), multiplicação da iniquidade (v.12), o Evangelho do reino será pregado em todo o mundo (v.14).
5. I Tessalonicenses 4:15-18, Actos 1:1-8.
6. Isaías 65:17-25; Apocalipse 21, 22.
7. Providencia papel grosso, marcadores e tesouras.
8. Have available paper, markers/crayons, popsicle sticks, glitter, construction paper, pearls, foil, etc.

MÚSICAS:

• “Na Casa do Meu Pai.”
• “Countdown.”
• “I’m Going to Heaven.”

NOTA:

• Esta especialidade tem o objetivo de criar uma consciência na criança sobre a Segunda Vinda de Jesus e sobre o Céu.